Подросток живет с бабушкой. Не учит уроки совсем. А как сдать экзамены в 9 классе? Способности отличные. Лень. Школу просто ненавидит. Все, что касается, школы отвергает. Посидит 2 часа за компьютером в день. Читает много, лего полная комната — собирает все, что нафантазирует. Как закончить 9 класс с ОГЭ. Может, пусть не учится, у него год есть в запасе, он перешел через класс из 4 в 5? Или дать возможность сдать на 2 экзамены. Но он сдаст без 2, но мечта — инженер лего, как без образования?
Честно говоря, трудно найти подростка, который бы искренне любил школу… К тому же, в 14 лет основной задачей, с точки зрения психологии, всё ещё является общение, изучение себя и своих интересов. Поэтому, когда подросток ходит в школу, чтобы пообщаться, — это абсолютная норма. Здорово, если он ещё при этом и учится. Но так бывает далеко не всегда.
Зато общество предъявляет большие требования – успевать по всем предметам, слушаться, сидеть тихо, не иметь мнения, выглядеть одинаково. Для любого ребёнка это пытка. Нет идеальной школьной системы, конечно, и каждый должен пройти через такую «школу жизни». И характер закаляется, когда мы учимся выживать в ней.
К сожалению, я не могу дать вам совет, оставлять ли сына ещё на год или ему стоит идти сдавать экзамены. Это может быть только вашим, совместным с ним, осознанным выбором и решением. За которые вы будете нести ответственность. Как и всякие выборы в жизни, это трудно сделать.
Но как психолог, я могу с уверенностью сказать, что никакие оценки не стоят счастья и здоровой нервной системы ребёнка.
Смотрите, для вашего сына в этой жизни уже есть что-то важное – лего, фантазии, конструирование. Попробуйте зацепиться за это. Чтобы быть инженером лего, к примеру, не обязательно знать на отлично биологию или химию. Но есть предметы, которые будут необходимы, которые нужно изучить, чтобы поступить в ВУЗ, а после эти знания пригодятся в обучении и работе. Возможно, если мечта вашего сына серьёзна и сильна, ему стоит попробовать сконцентрироваться на этом.
Вопрос в том, чтобы выстроить систему ценностей и ориентиров и следовать им, не распаляясь на то, что окажется не нужно. Это и уважение к интересам сына, и снижение требований к нему, и более мягкая и добрая позиция.
Поговорите с ним, честно и по-взрослому, ведь ему уже не 10 лет, в его голове уже есть «мозги»: планы, цели, представления. Узнайте его боль: за что он так не любит школу? Как вы можете сейчас ему помочь? Какие предметы вызывают наиболее яркое отторжение? Нужны ли действительно будут ему в жизни? Понимаю, что смириться с тройкой бывает сложно, но если это сохранит покой и психическое здоровье сына, то возможно, стоит задуматься об этом.
Расскажите ему о своих опасениях: что он останется без образования, что вы переживаете оттого, как ему так тяжело, что очень хотите найти верное решение и помочь.
Будьте рядом и поддерживайте. Ему это, правда, очень нужно. Каким бы ершистым и колким он сейчас ни был, это такой возраст, такой жизненный этап. И в нём он всё ещё очень нуждается в вашей любви и помощи.
